Chào mừng quý vị đến với website của Trường tiểu học Vĩnh Phong 3
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Giáo án Địa lí

- 0 / 0
Nguồn:
Người gửi: Lê Quang Hiển (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:36' 24-03-2011
Dung lượng: 95.8 KB
Số lượt tải: 101
Người gửi: Lê Quang Hiển (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:36' 24-03-2011
Dung lượng: 95.8 KB
Số lượt tải: 101
Số lượt thích:
0 người
Tuần 2
Tiết :3
Địa lí
THIÊN NHIÊN VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT
CỦA CON NGƯỜI Ở MIỀN NÚI VÀ TRUNG DU
I.MỤC TIÊU :
- Nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về địa hình , khí hậu của dãy Hoàng Liên Sơn:
+Dãy núi cao đồ sộ nhất Việt Nam: có nhiều đỉnh nhọn , sườn núi rất dốc, thung lũng thường hẹp và sâu .
+Khí hậu ở những nơi cao lạnh quanh năm.
- chỉ được dãy núi Hoàng Liên Sơn trên bản đồ( lược đồ )tự nhiên Việt Nam.
-Sử dụng bảng số liệu để nêu đặc điểm khí hậu ở mức độ đơn giản: đưa vào bản số liệu cho sanú để nhận xét vế nhiệt độ của Sa Pa vào tháng 1 vá tháng 7.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
Các hoạt động
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động học sinh
Hỗ trợ đặc biệt
1.Ổn định lớp :
2.Kiểm tra bài cũ:
3/Dạy – học bài mới:
-Hoạt động 1
-Làm việc cá nhân
-Hoạt động 2:
-Thảo luận nhóm :
-Cả lớp
-Hoạt động 3
-Khí hậu lạnh quanh năm
-Làm việc cả lớp
4.Củng cố - Dặn dò
-Kiểm tra dụng cụ học tập.
-Hát tập thể.
-Giới thiệu bài :
Bước 1:
-GV chỉ vị trí của dãy Hoàng Liên Sơncao , rộng bao nhiêu trên bản đồ Địa lí Việt Nam,và nêu tên dãy núi đó dãy núi nào cao nhất
- Nhận xét
-GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm.
-Cho HS chỉ đỉng núi Phan Xi Păng trên hình 1độ cao bao nhiêu
-Cho HS quan sát hình 2 và thảo luận
-Cho HS đọc thầm mục 1,2 trả lời câu hỏi
-GV nhận xét , giúp HS hoàn thiện phần trình bày .
-GV trình bày lại những đặc điểm tiêu biểu về vị trí , địa hình và khí hậu của dãy núi Hoàng Liên Sơn.
-Nhận xét tiết học. Tuyên dương các em học tốt, tích cực phát biểu, nhắc nhở HS khắc phục những thiếu sót trong chuẩn bị đồ dùng học tập, tư thế ngồi học....
-Chuẩn bị bài : Một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn
-Mang dụng cụ học tập để lên bàn cho GV kiểm tra.
-Hát .
-Cả lớp lắng nghe.
-Chỉ trên bản đồ dãy núi Hoàng Liên Sơn.
- Nhận xét
-HS làm việc trong nhóm theo các gơị ý sau:
+Chỉ đỉnh núi Phan – xi – păng trên hình 1 và cho biết độ cao của nó.
-Thảo luận
-Đại diện HS các nhóm trình bày kết
-HS đọc thầm mục 2 trong SGK thảo luận. 1 – 2 HS trả lời, cả lớp lắng nghe nhận xét .
-Quan sát , lắng nghe.
-HS khá giỏi:
+chỉ và đọc tên những dãy núi chínhở bắc bộ : Sông Gâm, Ngân Sơn, Bắc Sơn, Động Triều
+Giải thích vì sao Sa Pa trở thành nơi du lịch ,nghỉ mát nồi tiếng ở vùng núi phía Bắc .
Tuần: 3
Tiết 2
Địa lí
Bài 2 : Một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn
I.MỤC TIÊU :
-Nêu được tên một số dân tộc ít người ở Hoàng Liên Sơn: Thái, Mông ,Dao,…
-Biết Hoàng Liên Sơn là nơi dân cư thưa thớt .
-Sử dụng được tranh ảnh mô tả nhà sàn và trang phục của một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn :
+Trang phục: mỗi dân tộc có cách ăn mặt riêng; trang phục của các dân tộc được may, thêu trang trí rất công phu và thường có màu sắc sặc sở ….
+ Nhà sàn :được làm bằng các vật liệu tự nhiên như : gỗ , tre, nứa.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam.
- Hình SGK
- III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
Các hoạt động
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Hỗ trợ đặc biệt
1/ổn định
2/ bài củ
3/ bài mới
HĐ1
-Làm việc cá nhân
HĐ 2
-Làm theo nhóm
Tiết :3
Địa lí
THIÊN NHIÊN VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT
CỦA CON NGƯỜI Ở MIỀN NÚI VÀ TRUNG DU
I.MỤC TIÊU :
- Nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về địa hình , khí hậu của dãy Hoàng Liên Sơn:
+Dãy núi cao đồ sộ nhất Việt Nam: có nhiều đỉnh nhọn , sườn núi rất dốc, thung lũng thường hẹp và sâu .
+Khí hậu ở những nơi cao lạnh quanh năm.
- chỉ được dãy núi Hoàng Liên Sơn trên bản đồ( lược đồ )tự nhiên Việt Nam.
-Sử dụng bảng số liệu để nêu đặc điểm khí hậu ở mức độ đơn giản: đưa vào bản số liệu cho sanú để nhận xét vế nhiệt độ của Sa Pa vào tháng 1 vá tháng 7.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
Các hoạt động
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động học sinh
Hỗ trợ đặc biệt
1.Ổn định lớp :
2.Kiểm tra bài cũ:
3/Dạy – học bài mới:
-Hoạt động 1
-Làm việc cá nhân
-Hoạt động 2:
-Thảo luận nhóm :
-Cả lớp
-Hoạt động 3
-Khí hậu lạnh quanh năm
-Làm việc cả lớp
4.Củng cố - Dặn dò
-Kiểm tra dụng cụ học tập.
-Hát tập thể.
-Giới thiệu bài :
Bước 1:
-GV chỉ vị trí của dãy Hoàng Liên Sơncao , rộng bao nhiêu trên bản đồ Địa lí Việt Nam,và nêu tên dãy núi đó dãy núi nào cao nhất
- Nhận xét
-GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm.
-Cho HS chỉ đỉng núi Phan Xi Păng trên hình 1độ cao bao nhiêu
-Cho HS quan sát hình 2 và thảo luận
-Cho HS đọc thầm mục 1,2 trả lời câu hỏi
-GV nhận xét , giúp HS hoàn thiện phần trình bày .
-GV trình bày lại những đặc điểm tiêu biểu về vị trí , địa hình và khí hậu của dãy núi Hoàng Liên Sơn.
-Nhận xét tiết học. Tuyên dương các em học tốt, tích cực phát biểu, nhắc nhở HS khắc phục những thiếu sót trong chuẩn bị đồ dùng học tập, tư thế ngồi học....
-Chuẩn bị bài : Một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn
-Mang dụng cụ học tập để lên bàn cho GV kiểm tra.
-Hát .
-Cả lớp lắng nghe.
-Chỉ trên bản đồ dãy núi Hoàng Liên Sơn.
- Nhận xét
-HS làm việc trong nhóm theo các gơị ý sau:
+Chỉ đỉnh núi Phan – xi – păng trên hình 1 và cho biết độ cao của nó.
-Thảo luận
-Đại diện HS các nhóm trình bày kết
-HS đọc thầm mục 2 trong SGK thảo luận. 1 – 2 HS trả lời, cả lớp lắng nghe nhận xét .
-Quan sát , lắng nghe.
-HS khá giỏi:
+chỉ và đọc tên những dãy núi chínhở bắc bộ : Sông Gâm, Ngân Sơn, Bắc Sơn, Động Triều
+Giải thích vì sao Sa Pa trở thành nơi du lịch ,nghỉ mát nồi tiếng ở vùng núi phía Bắc .
Tuần: 3
Tiết 2
Địa lí
Bài 2 : Một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn
I.MỤC TIÊU :
-Nêu được tên một số dân tộc ít người ở Hoàng Liên Sơn: Thái, Mông ,Dao,…
-Biết Hoàng Liên Sơn là nơi dân cư thưa thớt .
-Sử dụng được tranh ảnh mô tả nhà sàn và trang phục của một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn :
+Trang phục: mỗi dân tộc có cách ăn mặt riêng; trang phục của các dân tộc được may, thêu trang trí rất công phu và thường có màu sắc sặc sở ….
+ Nhà sàn :được làm bằng các vật liệu tự nhiên như : gỗ , tre, nứa.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam.
- Hình SGK
- III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
Các hoạt động
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Hỗ trợ đặc biệt
1/ổn định
2/ bài củ
3/ bài mới
HĐ1
-Làm việc cá nhân
HĐ 2
-Làm theo nhóm
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất